Q1次のうち、SELECT ROUND(3.84); の結果として正しいものはどれですか。
クエリを実行してください
関数 ③ — 数学関数（ROUND / FLOOR / CEILING）と COALESCE
SQL の関数記事 3 本目です。ROUND / FLOOR / CEILING / POWER の数学関数と、NULL でない最初の値を返す COALESCE を、CSV の社員・テストスコアデータで動かしながら学べます。
本記事で使うデータ — staff と test_score
関数記事の最後は 数学関数 と COALESCE です。数学関数では salary 列のような数値の 四捨五入・切り捨て・切り上げ・べき乗 を、COALESCE では NULL を別の値に置き換える 書き方を扱います。
本記事では 2 つの CSV を使い分けます。前半の数学関数は前回までと同じ staff テーブル（社員 10 名）、後半の COALESCE は新たに test_score テーブル（学生 8 名 / テスト 1〜3 回 / NULL を含む）を読み込みます。test_score の score_1 / score_2 / score_3 には欠席のため未受験のセルが NULL として入っており、「最初に受験できたテストの点数を最終評価とする」のような実務シナリオで COALESCE の使い方を学びます。
演習に入る前に、本記事で使う 2 つのテーブル — staff と test_score — の 列定義 と データのサンプル を確認しておきます。
① PRAGMA table_info(staff); と PRAGMA table_info(test_score); で両テーブルの列定義を確認してください。
② SELECT * FROM staff LIMIT 5; と SELECT * FROM test_score LIMIT 5; で先頭 5 行のデータをプレビューしてください。
数学関数 — ROUND / FLOOR / CEILING / POWER
数値を整える代表的な関数は次の 4 つです。
- ROUND(x, n): 小数点以下 n 桁で 四捨五入。n を省略すると整数に丸める
- FLOOR(x): 切り捨て（負の無限大方向に丸める）
- CEILING(x) または CEIL(x): 切り上げ（正の無限大方向に丸める）
- POWER(x, y): べき乗（x の y 乗）
-- 1) ROUND: 四捨五入
SELECT ROUND(3.14); -- 3 (整数)
SELECT ROUND(3.14, 1); -- 3.1 (小数点以下 1 桁)
-- 2) FLOOR: 切り捨て
SELECT FLOOR(3.84); -- 3
-- ※ CEILING は MySQL / PostgreSQL / Oracle / SQL Server で SELECT CEILING(3.14); → 4 を返す
-- 3) POWER: べき乗
SELECT POWER(3, 4); -- 81 (3 の 4 乗)
SELECT POWER(2, 10); -- 1024
-- 4) 列を使った例 — 月給を四捨五入
SELECT name, salary, ROUND(salary / 12.0) AS monthly
FROM staff;
| 入力 | ROUND (四捨五入) | FLOOR (切り捨て) | CEILING (切り上げ / 本講座のコンソールでは未対応) |
|---|---|---|---|
| 3.14 | 3 | 3 | 4 |
| 3.84 | 4 | 3 | 4 |
| 3.50 | 4 | 3 | 4 |
| -3.14 | -3 | -4 (負方向) | -3 |
「年俸を 12 で割って月給に直し、四捨五入で整数表示したい」という要件を想定します。（正しく実行できれば解説が表示されます）
① staff テーブルから name、salary、`ROUND(salary / 12.0)` を `monthly` という別名で、計 3 列を取り出してください。
② `monthly` の降順 で並べてください。
③ 結果が 10 行になり、先頭が Frank Tanaka 7,200,000 / 600,000 になることを確認してください。
クエリを実行してください
「現在の年俸から、毎年 10% ずつ昇給した場合の 3 年後の年収を試算したい」という要件を想定します。同じ倍率を複数回掛ける計算は `POWER(x, y)`（x の y 乗）を使うと 1 つの式で表せます。3 年連続で 1.1 倍する計算なら salary * POWER(1.1, 3) で書け、結果は salary * 1.331 と同じ値になります。
① staff テーブルから name、salary、*`ROUND(salary POWER(1.1, 3)) を salary_after_3y` という別名で**、計 3 列を取り出してください（小数が出ないよう ROUND で整数に丸めます）。
② `salary_after_3y` の降順 で並べ、先頭 5 行 に絞ってください。
③ 結果が 5 行になり、先頭が Frank Tanaka 7,200,000 / 9,583,200、2 行目が David Sato 6,800,000 / 9,050,800 になることを確認してください。
クエリを実行してください
「月給の表示で四捨五入と切り捨てで結果がどう変わるか確かめたい」という要件を想定します。2 つの丸め関数を 同じ式に並べて結果を見比べ、各関数の挙動の違いを目視で確認しましょう。
① staff テーブルから name、salary、`ROUND(salary / 12.0)` を `round_monthly`、`FLOOR(salary / 12.0)` を `floor_monthly` の計 4 列を取り出してください。
② `salary` の昇順 で並べ、先頭 5 行 に絞ってください。
③ 結果が 5 行になり、Emi / Carol / Iris / Alice / Bob の順で並ぶこと、Alice（給料が 12 で割り切れる）以外は round_monthly と floor_monthly の値がずれている（端数の有無で挙動が違う）ことを確認してください。
クエリを実行してください
COALESCE — NULL でない最初の値を返す
`COALESCE(値1, 値2, 値3, ...)` は、引数を左から順に評価し、最初の NULL でない値 を返す関数です。すべて NULL なら NULL を返します。「メインの列に値があればそれを、なければ予備の列を、それも無ければデフォルト値を」という NULL の代替値 を取り出すパターンで使います。
本記事では test_score テーブルを題材にします。student_id ごとに score_1 / score_2 / score_3（1 回目〜3 回目のテスト点数）が並び、欠席で未受験の回は NULL になっています。COALESCE で (score_1, score_2, score_3, 0) を渡すと、初めて受験できたテストの点数 を「最終評価点」として取り出せます。0 を末尾に置けば「全部欠席なら 0 点扱い」になります。
-- 1) リテラルでの確認
SELECT COALESCE(NULL, NULL, 'C'); -- 'C'
SELECT COALESCE(NULL, NULL, NULL); -- NULL
-- 2) test_score テーブルで最終評価点を取り出す
SELECT student_id, name, score_1, score_2, score_3,
COALESCE(score_1, score_2, score_3) AS first_score
FROM test_score;
-- 3) デフォルト値で「全部欠席なら 0 点」にする
SELECT student_id, name,
COALESCE(score_1, score_2, score_3, 0) AS final_score
FROM test_score;
2 引数版は IFNULL でも書ける
「NULL ならデフォルト値、そうでなければ元の値」のような 2 引数だけの NULL 置換 なら、IFNULL(列, デフォルト) でも同じ意味になります（本講座のコンソール / MySQL の両方でサポート）。たとえば COALESCE(email, '未登録') と IFNULL(email, '未登録') は完全に同じ結果です。
3 引数以上が必要なときは COALESCE を使います。COALESCE は SQL 標準なので、PostgreSQL / Oracle / SQL Server などでも同じ書き方が通用し、移植性が高い選択になります。
「テストを 3 回実施したが、欠席があるため最初に受験できた回の点数を最終評価点としたい」という要件を想定します。
① test_score テーブルから student_id、name、score_1、score_2、score_3、`COALESCE(score_1, score_2, score_3)` を `first_score` という別名で、計 6 列を取り出してください。
② 結果が 8 行になり、Alice は 85（score_1 が非 NULL）、Bob は 78（score_1 が NULL なので score_2 が選ばれる）、Carol は 95（score_1 と score_2 が NULL なので score_3）、Dave は NULL（すべて NULL）になることを確認してください。
クエリを実行してください
「全員に最終評価点を付けたい。欠席が続いた学生は 0 点扱いとし、点数の高い順に上位 3 名を表彰したい」という要件を想定します。
① test_score テーブルから student_id、name、`COALESCE(score_1, score_2, score_3, 0)` を `final_score` という別名で、計 3 列を取り出してください。
② `final_score` の降順 で並べ、先頭 3 行 に絞ってください。
③ 結果が 3 行（Carol 95 / Frank 90 / Grace 88）になることを確認してください。
クエリを実行してください
QUIZ
理解度チェック
まずは1問ずつ答えてみましょう。
Q2SELECT FLOOR(3.84), CEILING(3.14); の結果として正しいものはどれですか。
Q3SELECT COALESCE(NULL, NULL, 'C', 'D'); の結果として正しいものはどれですか。